Falls Bild und Glotze bzw. Netflix und a-Social Media nicht genügen
Nils B. Schulz hat mit seinem neu erschienenen Buch „Kritik und Verantwortung. Irrwege der Digitalisierung und Perspektiven einer lebendigen Pädagogik“ eine beachtenswerte, kritische Analyse der Umsteuerung des Schulsystems unter neoliberalen Vorzeichen vorgelegt. Die folgende Besprechung empfiehlt den lesenswerten Essay zur Lektüre. Von Dr. Burkard Chwalek
Eine vollständige Literaturliste zu den Themen Digitaltechnik und Auswirkungen auf die Sozial- und Solidargemeinschaften ist weder möglich noch erstrebenswert. Stattdessen werden hier ausgewählte Titel gelistet, die einen Einstieg in verschiedenen Themen und Aspekte ermöglichen. Die Liste wird vorsorglich begrenzt und aktualisiert, wobei die ersten Titel als Leseeinstieg und Weizenbaums „Macht der Computer“ als Pflichtlektüre empfohlen … Weiterlesen
Bleckmann, Paula (2012) Medienmündig, Klett-Cotta, Stuttgart Carr, Nicholas (2019): Wer bin ich, wenn ich online bin, München: Blessing Dzierzbicka, Agnieszka; Schirlbauer, Alfred (Hg.; 2006): Pädagogisches Glossar der Gegenwart, Wien: Löcker Greenwald, Glenn (2014) Die globale Überwachung, Frankfurt a.M.: Büchergilde Gutenberg Hofstetter, Yvonne (2014): Sie wissen alles, Gütersloh: Bertelsmann Geiselberger, Heinrich; Moorstedt, Tobias (2013): Big Data. … Weiterlesen